Body and Symbol Revitalising the Cultural-Organismic Theory of Development

Udgivet 2022

Brady Wagoner, Jaan Valsiner

The Culture of Nature Zoos in Society

Udgivet 2022

Brady Wagoner, Eric Jensen, Andy Moss

A Step Back from Reality Sound and Presence in Computer Games and Other Worlds

Udgivet 2021

Mark Nicholas Grimshaw-Aagaard

Memory in the Wild

Udgivet 2020

Brady Wagoner, Ignacio Bresco de Luna, Sophie Zadeh

Onomatopoeia and Relevance Communication of Impressions via Sound

Udgivet 2020

Ryoko Sasamoto, Mark Nicholas Grimshaw-Aagaard

Research Methods for Digital Food Studies

Udgivet 2020

Stinne Gunder Strøm Krogager, Jonatan Leer

Sounding Bodies Sounding Worlds An Exploration of Embodiments in Sound

Udgivet 2020

Mickey Vallee, Mark Nicholas Grimshaw-Aagaard

Co-constructing the past and the future in times of uncertainty Students’ positions during the Brazilian teachers’ strike in 2013

Udgivet 2020

Ignacio Bresco de Luna, Gabriel Fortes de Mâcedo

Discussing ethnos, polis, demos and cives in the context of Spanish politics

Udgivet 2020

Ignacio Bresco de Luna, Alberto Rosa

Psychodynamic oriented music therapeutic group leading – a learning space with multiple levels of experience and reflection

Udgivet 2020

Bolette Daniels Beck

Working with Young People and Youth Coaching

Udgivet 2020

Ole Michael Spaten

Attentional priming recent insights and current controversies

Udgivet 2019

Árni Kristjánsson, Árni Gunnar Ásgeirsson

Teaching Tropes and Clichés in Bullet in the Brain

Udgivet 2019

Jørgen Riber Christensen

Connecting Learning Analytics and Problem-Based Learning – Potentials and Challenges

Udgivet 2019

Daria Kilinska, Thomas Ryberg

Få de lærde ud på landet, på fabrikkerne, på valsen

Udgivet 2019

Svend Brinkmann

Gade-idræt - det er vildt sjovt Street sport

Udgivet 2019

Tem Frank Andersen

Stærk sæsonåbning fra Det Kongelige Kapel

Udgivet 2019

Lars Ole Bonde

Anmeldelse af Patrik Svensson: "Åleevangeliet"

Udgivet 2019

Svend Brinkmann

Cosplays and cosplayers A global phenomenon in a local context

Udgivet 2019

Mie Buhl

Synaesthesia – Atypical Sensory Experiences

Udgivet 2019

Thomas Alrik Sørensen

Using residential buildings to manage flexibility in the district heating network Perspectives and future visions from sector professionals

Udgivet 2019

Pernille Viktoria Kathja Andersen, Susse Georg, Kirsten Gram-Hanssen, Per Heiselberg, Katinka Johansen, Hicham Johra, Anders Horsbøl, Anna Marszal-Pomianowska, Emil Styrbæk Møller

Co-localization as the Syntax of Multimodal Propositions An Amazing Peircean Idea and some Implications for the Semiotics of Truth

Udgivet 2019

Frederik Stjernfelt

Den stadige grænsedebat

Udgivet 2019

Frederik Stjernfelt

Forskerbidrag til Arbejdstidskommissionen

Udgivet 2019

Lene Tanggaard Pedersen

19.12.2018

Ny bog: Dialogisk procesfacilitering

Dialogisk procesfacilitering er redigeret af Helle Alrø, Lise Billund og Poul Nørgård Dahl og henvender sig til alle, der teoretisk og praktisk beskæftiger sig med facilitering af forandrings- og udviklingsprocesser. Bogen præsenterer i teori og praksis forskellige måder at facilitere dialog på som også i sig selv er dialogiske.

03.12.2018

7. bog i MÆRKK-serien: Tv-analyse

Bogen Tv-analyse udgør et oversigtsværk over tv-programtyper såvel som tv-analysens teoretiske tilgange og metoder. Valget af programtyper har baggrund i dels et genrespredningskriterie, dels et historisk væsentlighedskriterie.

15.08.2018

Ny bog af Finn Thorbjørn Hansen: At møde verden med undren

Den 5. september 2018 udkommer bogen: "At møde verden med undren - Dannelse, innovation og organisatorisk udvikling i et værensfilosofisk perspektiv." At arbejde undringsdrevet vender op og ned på de processer, vi er blevet vant til at bruge i udviklings- og innovationssammenhænge. Det betyder, siger Finn Thorbjørn Hansen i denne bog, at vi skal begynde at gøre noget andet – og der er noget, vi skal holde op med!

28.05.2018

New book: Networked Learning - Reflections and Challenges

The book is based on nine selected, peer-reviewed papers presented at the 10th biennial Networked Learning Conference (NLC) 2016 held in Lancaster. It presents topics and methodologies for new ways of framing relationships, technology and criticality in education. Editors: Nina Bonderup Dohn, Susan Cranmer, Julie Ann Sime, Maarten de Laat and Thomas Ryberg.